ESP32 Roboter-Auto - mein Beitrag zu dem Talentetag an der Grundschule meiner Tochter

Es gibt Tage, die bleiben. Der Talente-Tag an der Grundschule meiner Tochter war so ein Tag anfang Mai 2026. Zum zweiten Mal in Folge durfte ich gemeinsam mit ihr einen Workshop rund um unsere ESP32-Roboter-Autos gestalten und wieder einmal habe ich erlebt, wie viel Begeisterung in Technik steckt, wenn man sie einfach in die richtigen Hände gibt.

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Eine Idee, die diesmal von meiner Tochter kam

Der Wunsch kam erneut von meiner Tochter. Sie wollte unbedingt, dass wir – genau wie im letzten Jahr – wieder etwas mit Roboter-Autos auf die Beine stellen. Für so einen Wunsch lässt sich ein Papa natürlich nicht lange bitten.

Als Autor des Buches „Roboter-Autos mit dem ESP32“ beim Rheinwerk Verlag hatte ich zwar schon jede Menge Material in der Schublade aber ich hatte aus dem vergangenen Jahr gelernt und dachte mir es muss etwas einfacher werden. Also habe ich ein neues, bewusst einfacheres Roboter-Auto konstruiert: robust genug für viele kleine Hände und unkompliziert genug, dass die Kinder das bereits fast fertig aufgebaute RoboterAuto Schritt für Schritt selbst fertigstellen können.

Roboter Auto ESP32 – Schulprojekt

Aus einer Idee werden sechs Roboter-Autos

Im Dezember 2025 existierte das Projekt nur als Gedanke im Kopf meiner Tochter und mir. Die neue Hardware habe ich mir noch auf Papier aufgeschrieben da ich ein paar kleine Veränderungen vornehmen wollte. Über Weihanchten und den folgenden Monaten ist daraus dann etwas ganz Greifbares geworden: sechs fertige ESP32-Roboter-Autos, jedes in seiner eigenen Farbkombination.

Dazwischen lagen viele Stunden am 3D-Drucker, am Lötkolben und am Schreibtisch. Ich musste das neue Chassis entwerfen und drucken, Motoren und Elektronik einsetzen, Kabel verlöten, die ESp32 Controller programmieren und am Ende jedes Auto einzeln testen und kalibrieren. Der Moment am Sonntagabend, in dem alle sechs nebeneinander auf dem Tisch standen und einsatzbereit waren, war ehrlich gesagt einer der schönsten des ganzen Wochenendes. Und im Hinterkopf hatte ich schon das Bild der Kinder vor Augen.

Roboter Auto ESP32 – fertig aufgebaut

Der Workshop: „Talente – Entdecke, was in DIR steckt“

Die GS Ismaning am Kirchplatz hatte ihre Projektwoche unter das Motto „Talente – Entdecke, was in DIR steckt“ gestellt. Mein Workshop fand in der Kategorie „Logisch-mathematisch“ für die 3. und 4. Klasse statt. Aus den angemeldeten Kindern bildeten wir kleine 2er- und 3er-Teams, die jeweils ein Auto gemeinsam fertigstellen, kennenlernen und natürlich auch ausgiebig fahren durften.

Auf dem Programm standen vier Dinge, die für leuchtende Augen gesorgt haben:

Ferngesteuert fahren mit dem PlayStation-Controller

Mit diesem Klassiker unter den Controllern hat erfahrungsgemäß jedes Kind sofort den Dreh raus.

Den Geradeauslauf kalibrieren

Zwei Motoren laufen nie ganz gleich – das Auto zieht erst einmal zur Seite. Die Kinder haben gelernt, wie man das selbst erkennt und korrigiert. Plötzlich war ihr Roboter „ihr“ Roboter.

Autonom Hindernissen ausweichen

Mit dem Ultraschallsensor erkennt das Auto Hindernisse und dreht selbstständig ab – nach dem Zufallsprinzip. Das hat für jede Menge Lacher und Überraschungen gesorgt.

Fahrwettbewerb durch den Hindernisparcours

Zum Abschluss durfte natürlich gefahren werden – mit viel Anfeuern, ein paar kleinen Crashs und großem Stolz.

MINT zum Anfassen

Was mich am meisten beeindruckt hat, war die Neugier der Kinder. Viele wollten nicht einfach nur fahren – sie wollten verstehen, und zwar ganz genau. Wie funktioniert der Ultraschallsensor? Was macht eigentlich dieser kleine Mikrocontroller? Und warum dreht der Roboter beim autonomen Fahren manchmal nach links?

Genau das ist MINT in der Praxis: keine Theorie aus dem Lehrbuch, sondern anfassen, ausprobieren, fragen, Kabel verbinden. Die Kinder sollen mit ihren eigenen Händen begreifen, was im Inneren eines Roboters passiert und erleben, dass sie Technik selbst gestalten und sogar reparieren können.

Und als meine Tochter dann stolz neben mir stand und den anderen Kindern erklärte, wie der Ultraschallsensor die Entfernung misst ja, da wusste ich, wofür ich all die Stunden am Schreibtisch, am 3D-Drucker und am Lötkolben investiert habe.

Ein großes Dankeschön

Ein herzliches Dankeschön geht an das Projektteam und die gesamte Schulleitung für die tolle Organisation der Talentewoche. Ohne dieses Engagement wäre so ein Tag gemeinsam mit den Eltern gar nicht möglich. Und ganz nebenbei lernen wir teilnehmenden Eltern in dieser kurzen Zeit selbst eine Menge über den heutigen Schulalltag.

Und die Technik?

Bewusst habe ich diesen Beitrag nicht zu technisch gehalten. Hier soll die Freude an der Sache im Vordergrund stehen. Wer aber genau wissen möchte, wie so ein ESP32-Roboter-Auto aufgebaut, programmiert und gesteuert wird, findet alle Details, Schaltpläne und den kompletten Code in meinem Buch „Roboter-Autos mit dem ESP32“ beim Rheinwerk Verlag.

Fazit

Es war ein wunderbarer Tag voller Neugier, leuchtender Augen und kleiner Aha-Momente. Aus dem Wunsch meiner Tochter sind sechs Roboter-Autos und ein Vormittag geworden, an den sich – so hoffe ich – noch viele Kinder erinnern werden. Technik begeistert – man muss sie nur in die richtigen Hände geben. Und vielleicht melden sich meine Tochter und ich im nächsten Jahr ja einfach wieder an.